秘鲁的医师助理和护理学生志愿者

By 帕拉迪斯,MSPAS, PA-C

经过数月的精心准备, 医师助理(PA)学生Nicholas Tuttle, 朱莉安娜Garofalo, Shelbylayn Montilla, 杰西卡Maddela, 阿雅拿雅各, 康拉德·普尔, 还有亚什温·雷, 和他们的教授一起, Mirofora Paridis, 踏上了前往库斯科的变革之旅, 秘鲁. 的 医师助理 学生们与护理专业的学生和志愿者们紧密合作, 组织志愿者旅行的非营利组织. 在一起, 他们根据库斯科三个不同地点的需要精心策划了筹款活动,并计划了健康讲习班, 秘鲁:孤儿院, 农村社区, 还有一所为有特殊需要的人开设的学校.

护理教员博士. 斯蒂芬妮·威尔伯恩由护理专业的学生布里亚·怀特陪同, Suzann Saquicela, 马舍尔奥尔蒂斯, 还有Vianny Guzman. 这种合作强调了该领域医疗团队成员之间至关重要的协同作用, 扩大卫生教育和推广的影响. 这个团队前往秘鲁,希望能给他们遇到的人的生活带来有意义的改变.

这项倡议得到了来自联合国的慷慨资助 nccPA 健康基金会,以支持该集团的口腔卫生工作. 有了这个背景, 布法罗大学小组获得了教育模式,以加强他们的牙齿卫生讲习班, 组装500个口腔卫生包——400个供成人使用,100个供儿童使用——以帮助维持社区一整年的口腔卫生. 由正规的网赌平台的教师和学生指导 口腔卫生学院 丰富了车间创建过程,方便了套件组装, 突出推动这一倡议的合作精神.

“秘鲁的全球健康和外展之旅是一次令人难以置信的经历,使我们能够就牙齿卫生等重要主题举办研讨会,对秘鲁社区产生持久的影响, 性健康, 以及救生措施, 包括心肺复苏. 秘鲁人民的感激之情令人谦卑,他们的求知欲令人鼓舞. 帕里迪斯教授确保我们在马丘比丘这样的地方产生了可持续的影响,并获得了安全和愉快的体验! 我强烈建议学生参加这个改变人生的机会,帮助他人,成长为个人和未来的个人助理.” ——朱莉安娜·加罗法洛,宾夕法尼亚州立大学,1924年

请继续阅读这次旅行的第一手资料,以及它对UB学生的影响.

第一天

我们到达了库斯科,一座历史文化丰富的城市. 第一天, 我们沉浸在充满活力的街道中, 首先是圣布拉斯和阿玛斯广场的导游之旅. 游览完这座城市, 我们聚集在大广场吃饭, 为未来的日子充满活力. 回到住处, 学生们勤奋地组织捐款,并为本周安排的健康研讨会制定了计划.

第二天

当我们开始第一天的外展工作时,我们的心中充满了期待. 我们冒险去了荷加尔·德·梅诺尔斯·玛丽亚·莎乐美, 一个孤儿院, 在那里大约有50个男孩和女孩张开双臂欢迎我们. 学生们走在了前面, 举办口腔卫生工作坊,并与青少年居民讨论营养及性教育. 我们花了一个下午的时间和孩子们一起打排球和篮球.

第三天

今天, 我们去了卡拉拉延村, 在那里我们受到传统节日的热烈欢迎. 在诗歌朗诵和欢快的舞蹈中, 我们被邀请参加庆祝活动, 拥抱当地文化. 我们的团队分成小组,为居民提供适合年龄的健康讲习班, 提供牙齿卫生包和其他必要的捐赠. 当我们与这个充满活力的社区交流微笑和故事时,友爱和感激的精神弥漫在空气中.

第四天

在圣马丁学院, 为有特殊需要的儿童开设的学校, 我们被学生和员工的韧性和精神所折服. 我们的工作坊聚焦于社区的口腔卫生,我们受到了热烈的欢迎. 学生们渴望学习和展示他们的新知识. 当我们分享欢笑和联系的时刻, 这提醒我们,教育具有超越障碍、促进理解的力量.

第五天

回到圣马丁学院, 我们扩大了我们的外联工作,包括学校的工作人员和家长. 通过演示和互动会议, 我们强调营养的重要性,并教授必要的救生技能,如窒息时的腹部按压和心肺复苏术. 知识和经验的交流丰富了我们的生活,也丰富了我们有幸为之服务的人们的生活.

第六天:

黎明之前, 我们踏上了一段见证世界奇迹之一——马丘比丘的旅程. 我们乘火车从库斯科到阿瓜斯卡连特斯, 然后乘公共汽车沿着蜿蜒的道路行驶, 到达了这个令人惊叹的地方. 当我们惊叹于古老的遗址,聆听着它的传奇往事时,我们想起了人类智慧和毅力的不朽遗产. 我们的心中充满了感激之情,感谢在秘鲁这次难忘的冒险中分享的经历和创造的回忆.

真实世界的经历会有所不同

体验式学习和合作为正规的网赌平台的学生提供了宝贵的好处, 提高他们的临床技能和文化能力. 参加秘鲁的医疗外展之旅使这些学生在不同的医疗保健环境中获得了实践经验, 培养团队合作, 适应性, 以及对全球健康问题更深入的了解.

以下是学生们对这次经历的看法:

“一次很棒的经历。. 像这样的旅行会让你以一种新的方式看待世界. 它拓宽了你的视野, 让你感激你所拥有的, 让你意识到你需要的比你想象的要少. 最让我吃惊的是我们和秘鲁人的相似之处. 我们可能有许多不同的规范和信仰,但我们最终有更多的共同点. 我们都有相似的动机. 我们都在努力过自己的生活.” ——尼克·塔特尔,宾州大学24年级